校園電視臺主要由演播室、視頻、音頻、導播切換虛擬系統、錄制編輯系統和網絡流發布平臺、媒體資源管理系統幾大部分組成。校園級別的電視臺一般來說屬于民用級別，各個學校根據財力和需求的不同所需設備不盡相同。

　　

　　校園電視臺主要由演播室、視頻、音頻、導播切換虛擬系統、錄制編輯系統和網絡流發布平臺、媒體資源管理系統幾大部分組成。校園級別的電視臺一般來說屬于民用級別，各個學校根據財力和需求的不同所需設備不盡相同。

　　

　　隨著社會的發展和科技的進步，計算機技術、網絡技術、多媒體技術已經越來越多地融入到了人們的生產生活之中，而對于站在科技前沿的教育領域特別是中小學來說，傳統的教育方式已經不能滿足教育信息傳播的需要，廣大師生迫切需要通過一種便捷、高效、信息資源豐富、利于傳播及資源再利用、受眾面廣、具備完善的版權保護體系的教學方式來實現對傳統教學方式的補充及擴展。

　　

　　在這種需求下，數字全媒體校園電視臺系統建設應運而生。該系統是學校運用具有攝、錄、創、編、播一體化功能的新媒體技術平臺，開展相關創編活動、傳播校園文化和信息的現代化教育系統。其功能在于通過學生的創意設計、采訪、攝制、編輯等綜合性實踐活動，實現愛國主義教育、道德教育、創新教育等素質教育和要求，以培養學生社會責任感、創新精神和實踐能力，以此豐富學生學習經歷，傳遞育人正能量。